Wiek
8–15 lat
(12 osób w grupie), grupy początkujące
Kontynuacja zajęć p. Marty Pronobis.
Wymagania
- Zainteresowanie programowaniem i matematyką.
- Umiejętność logicznego i algorytmicznego myślenia.
- Znajomość szkolnego materiału z matematyki.
- Umiejętność pracy z systemem Windows, znajomość klawiatury.
- Kreatywność.
- Chęć współpracy w grupie.
Zagadnienia ogólne, zamierzone efekty
- Praktyczne poznanie środowiska Python i podstaw programowania z wykorzystaniem modułu Turtle.
- Wprowadzenie do wykonywania obliczeń w języku Python.
- Wykorzystanie elementów matematyki w tworzonych programach.
- Rozwiązywanie prostych problemów algorytmicznych.
- Rozwiązywanie zadań graficznych i tekstowych z konkursów informatycznych.
- Kształtowanie logicznego myślenia, spostrzegawczości i cierpliwości.
- Rozwiązywanie różnego rodzaju zagadek, łamigłówek, zadań logicznych.
- Nabycie umiejętności posługiwania się programami graficznymi, np. CorelDRAW.
- Wykonywanie prac graficznych (ozdoby świąteczne, kalendarze, kartki).
- Wykorzystywanie gier edukacyjnych, planszowych, historycznych, logicznych.
Efekty
Uczestnik umie napisać aplikację w języku Python, rozwiązywać proste problemy algorytmiczne i matematyczne oraz wykorzystywać poznane wiadomości w praktyce.
Umie rozwiązywać różnego rodzaju łamigłówki, zagadki i zadania.